____________________________________________________________
3.- Existe ruido real u oculto en el ambiente ________
4.- El acceso es idóneo para los participantes
5.- Existió apoyo por parte del personal de la sede___
II.- ASPECTO LOGISTICO:
1.- Los materiales fueron entregados con oportunidad ____
2.-Se utilizó material didáctico_____
3.-Se utilizó tecnología educativa_________
4.-Se proporcionó aperitivo o alimento_______
5.-Se hizo presente el coordinador todos los días________
6.-Todos los maestros contaron con el material necesario______
7.-Todos los maestros conocieron los calendarios con anticipación? _ _______
III.-ASPECTO ACADEMICO.
1.- Se dio a conocer el programa y cronograma del curso
_______________________
2.- Los contenidos tuvieron manejados en todos los grupos
___________________________
3,- El facilitador del curso tenía conocimiento de los temas
______________ __________
4.- Participaron los maestros en el proceso__ ____
En qué forma _______________________
5.-Existió dinamismo pedagógico durante el curso
__________________________
6.-Se obtuvieron conclusiones importantes para avanzar en la calidad educativa____________
BibliografíaCeseña Tisnado Y. (1994). Análisis de los programas de actualización y capacitación del magisterio de educación en colima. Tesis de Maestría, facultad de pedagogía Colima, Colima, México
3.- Existe ruido real u oculto en el ambiente ________
4.- El acceso es idóneo para los participantes
5.- Existió apoyo por parte del personal de la sede___
II.- ASPECTO LOGISTICO:
1.- Los materiales fueron entregados con oportunidad ____
2.-Se utilizó material didáctico_____
3.-Se utilizó tecnología educativa_________
4.-Se proporcionó aperitivo o alimento_______
5.-Se hizo presente el coordinador todos los días________
6.-Todos los maestros contaron con el material necesario______
7.-Todos los maestros conocieron los calendarios con anticipación? _ _______
III.-ASPECTO ACADEMICO.
1.- Se dio a conocer el programa y cronograma del curso
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2.- Los contenidos tuvieron manejados en todos los grupos
___________________________
3,- El facilitador del curso tenía conocimiento de los temas
______________ __________
4.- Participaron los maestros en el proceso__ ____
En qué forma _______________________
5.-Existió dinamismo pedagógico durante el curso
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6.-Se obtuvieron conclusiones importantes para avanzar en la calidad educativa____________
BibliografíaCeseña Tisnado Y. (1994). Análisis de los programas de actualización y capacitación del magisterio de educación en colima. Tesis de Maestría, facultad de pedagogía Colima, Colima, México
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